В Ухане прошла Всемирная конференция по цифровому образованию: обсуждение ИИ, этики и глобального сотрудничества
С 14 по 16 мая 2025 года в китайском городе Ухань состоялась Всемирная конференция по цифровому образованию. Более 600 участников из более чем 30 стран обсудили внедрение искусственного интеллекта в образовательные системы, цифровое неравенство и глобальные стратегии развития непрерывного обучения, передаёт корреспондент информационного агентства ИНФОТАГ.
Конференция, организованная Министерством образования КНР, Национальной комиссией Китая по делам ЮНЕСКО и Народным правительством провинции Хубэй, прошла под девизом «Развитие и трансформация образования: Эра интеллекта». В мероприятии приняли участие представители международных организаций, университетов, школ и частного сектора из более чем 30 стран, включая Великобританию, Бразилию, Южную Африку и Новую Зеландию .
На открытии выступил заместитель премьер-министра КНР Дин Сюэсян, подчеркнувший стремление Китая стать мировым лидером в сфере цифрового образования и призвавший к ускоренному внедрению Глобального цифрового соглашения ООН .
В рамках конференции были представлены ключевые инициативы, включая «Белую книгу по интеллектуальному образованию в Китае» и Национальную программу цифровизации образования 2.0. Эти документы подчеркивают важность интеграции искусственного интеллекта в образовательные процессы и необходимость соблюдения этических норм при его использовании .
Особое внимание было уделено практическим демонстрациям. В начальной школе Шэньлун ученики использовали VR-гарнитуры для моделирования миссий на Марсе, применяя ИИ и 3D-печать. В Хубэйском открытом университете пожилые студенты обучались управлению дронами в виртуальной среде, что подчёркивает стремление Китая к обеспечению непрерывного образования для всех возрастных групп .
Конференция также стала площадкой для обсуждения глобальных вызовов, таких как цифровое неравенство и необходимость международного сотрудничества в сфере цифрового образования. Представители более 30 стран выразили готовность к совместной работе над созданием инклюзивной и безопасной образовательной среды .
Проведение конференции в Ухане символизирует стремление к восстановлению и развитию после пандемии, подчёркивая важность международного диалога и сотрудничества в эпоху цифровых технологий.
